Band 20
Kontextspezifische (Aushandlungs-)Räume pluraler Beziehungsweisen Eine Ethnographie künstlerisch-edukativer Prozesse in einem Modellprogramm
Aus der Reihe
Kunst Medien Bildung
1
-
- Deutsch ausgewählt
34,80 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Paperback
Erscheinungsdatum
15.10.2024
Verlag
KopaedSeitenzahl
515
Maße (L/B/H)
23,1/15,2/3,8 cm
Gewicht
810 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-96848-152-4
In der Zusammenarbeit von Lehrpersonen, Künstler*innen, Schüler*innen und Kulturagent*innen im Modellprogramm „Kulturagenten für kreative Schulen“ bilden sich Fragen ab um Verantwortung, Gegenseitigkeit, Praxis-Theorie-Verhältnisse und hegemoniale sowie kapitalistische Widersprüche. Sie sind Ausgangspunkt für die Forschung mit der Konstruktivistischen Grounded Theory nach Kathy Charmaz. In der Praxis der Kulturagent*in reproduzieren sich die Widersprüche. Sie sind mit dem dringenden Wunsch verbunden, der in den Strukturen eingeschriebenen Gewalt Handlungsweisen entgegen zusetzen. Oder neutralisiert eine Kulturagent*in mit ihrer Praxis die vielfältigen Überlagerungen eines unüberprüften Universalismus?
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