Wie wird das mathematische Fähigkeitsselbstkonzept von Kindern durch die Eltern beeinflusst? Eine empirische Untersuchung elterlicher Einflussfaktoren Eine empirische Untersuchung elterlicher Einflussfaktoren. Bachelorarbeit
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Beschreibung
Produktdetails
Zustand
Gut
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
19.11.2012
Abbildungen
mit 14 Abbildungen
Verlag
Bachelor + Master PublishingSeitenzahl
48
Maße (L/B/H)
27/19/0,4 cm
Gewicht
146 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
EAN
2710000055327
Ebendiese Einflussnahme der Eltern stellt den Schwerpunkt in diesem Buch dar.
Aus diesem Grund werden Zusammenhänge zwischen den Selbstwirksamkeitserwartungen der Eltern und dem Fähigkeitsselbstkonzept von Schülerinnen und Schülern untersucht. Einen weiteren elterlichen Einflussfaktor auf das Fähigkeitsselbstkonzept von Kindern stellt das Fähigkeitsselbstkonzept der Eltern dar. Auch dies wird im Rahmen dieser Studie untersucht.
Bei der Auswertung der Untersuchung wird ein positiver Zusammenhang zwischen den elterlichen Einflussfaktoren, in Form der Selbstwirksamkeit der Eltern und dem Fähigkeitsselbstkonzept der Eltern und dem Fähigkeitsselbstkonzept von Schülerinnen und Schülern erwartet.
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