Produktbild: Disziplin – Schlüsselkompetenz des 21. Jahrhunderts

Disziplin – Schlüsselkompetenz des 21. Jahrhunderts Ein Impulsbuch

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25,00 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

14.04.2025

Abbildungen

mit 3 farbigen Abbildungen

Verlag

Vandenhoeck + Ruprecht

Seitenzahl

191

Maße (L/B/H)

21,4/14,4/1,8 cm

Gewicht

360 g

Farbe

Seidengrau / Bordeaux

Auflage

2. verbesserte Auflage 2025

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-525-40055-5

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

14.04.2025

Abbildungen

mit 3 farbigen Abbildungen

Verlag

Vandenhoeck + Ruprecht

Seitenzahl

191

Maße (L/B/H)

21,4/14,4/1,8 cm

Gewicht

360 g

Farbe

Seidengrau / Bordeaux

Auflage

2. verbesserte Auflage 2025

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-525-40055-5

Herstelleradresse

Vandenhoeck + Ruprecht
Theaterstraße 13
37073 Göttingen
DE

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  • Bewertung

    5/5

    30.12.2024

    Buch (Gebundene Ausgabe)

    Chapeau!

    Das Buch „Disziplin - Schlüsselkompetenz des 21. Jahrhunderts“, eine sehr mutige Kehrtwende vor der bislang missglückten antiautoritären Erziehung und somit „an die Wand fahren“ unserer Gesellschaft schon in deren Kinderschuhen. Die Expertinnen Ursula Günster-Schöning und Isabella Gölles zeigen mit einer brachialen Nüchternheit und einer ungewollt fremdbeschämenden Darstellung, dass die Erziehung und somit geistige Entwicklung unserer Gesellschaft in der Obhut unserer Kompetenzverantwortlichen kläglich ins Unverständliche und Verständnislähmende abdriftet. Sie halten uns gleichzeitig den Spiegel der Einfachheit der „guten alten Zeit“ vor. Konservative Werte zurückzuerlangen, krampfhaft und synthetisch herausgewürgte „neue Erziehungsmethoden“ infrage zu stellen, fehlerhaft mutierte Charaktere unserer „neuen Gesellschaft“ zu hinterfragen, diese „heiße Eisen“ anzugreifen verstehen die beiden Psychologinnen mit einer klaren und nachvollziehbaren Sprache in diesem Buch. Auch wenn einige Verantwortliche oder sich angesprochen fühlende Personen durch dieses Skript veranlasst sehen Antithesen zu sammeln, so sehe ich diese „Thesensammlung“ als äußerst gelungenen Ansatz, diese Thematik um die „Perfektionierung“ der Durchsetzungs- oder Überlebensfähigkeit unserer Kinder einen soliden Nährboden zu geben. Dieses Buch scheut sich nicht, diesen Antithesen Stand zu halten.

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