Produktbild: Berufsbildung in Zeiten des Mangels

Berufsbildung in Zeiten des Mangels Konferenzband zur 9. Berufsbildungsforschungskonferenz (BBFK)

49,90 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

11.09.2025

Herausgeber

Bernd Gössling + weitere

Verlag

Wbv Media

Seitenzahl

348

Maße (L/B/H)

23,6/16,8/2 cm

Gewicht

599 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-7639-7836-6

Beschreibung

Portrait

Die Herausgebende des Bandes:

Univ.-Prof. Dr. Bernd Gössling ist seit 2019 Universitätsprofessor für Wirtschaftspädagogik mit dem Schwerpunkt Berufsbildungsforschung am Institut für Organisation und Lernen der Universität Innsbruck.

HS-Prof. Dr. habil. Karin Heinrichs ist seit 2018 Hochschulprofessorin für berufliches Lehren und Lernen mit Fokus Diversität am Institut Berufspädagogik der Pädagogischen Hochschule Oberösterreich und leitet FORVET (Forum of Research on Vocational Education and Training).

Prof. Dr. Antje Barabasch ist seit 2015 Professorin für Berufsbildung an der Eidgenössischen Hochschule für Berufsbildung in Bern.

Mag. Julia Bock-Schappelwein ist Ökonomin (Senior Economist) und seit 2004 in der Forschungsgruppe "Arbeitsmarktökonomie, Einkommen und soziale Sicherheit" des WIFO mit Forschungsschwerpunkte auf Arbeitsmarkt, Bildung, Migration, Digitalisierung, Gender und Zukunft der Arbeit tätig.

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Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

11.09.2025

Herausgeber

Verlag

Wbv Media

Seitenzahl

348

Maße (L/B/H)

23,6/16,8/2 cm

Gewicht

599 g

Auflage

1

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-7639-7836-6

Herstelleradresse

wbv Media GmbH
Auf dem Esch 4
33619 Bielefeld
DE

Email: service@wbv.de

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  • Editorial Teil I: Keynotes und Preisträgerinnen Jörg Flecker Hilft der Mangel gegen Mängel? Übergänge in die Berufsbildung im Lichte von Forschungsergebnissen und aktuellen Entwicklungen Dirk Ifenthaler Die „KI-getriebene" Berufsbildung: Von der Vision zur Realität Katja Driesel-Lange Individuelle berufliche Entwicklung Jugendlicher in Zeiten des Mangels gezielt fördern - Angebote der Beruflichen Orientierung im Spiegel neuer Handlungserfordernisse Kirsten Rusert Duale Berufsausbildung junger Menschen mit Flucht- und Migrationserfahrung im Kontext gesellschaftlicher Transformationsprozesse: Der Versuch einer Verbindung von Mikro- und Makroperspektiven Simone Stütz Charakteristika von Aufgaben in der Domäne Rechnungswesen: Eine fachdidaktische Analyse Teil II: Berufsorientierung und Jugendliche im Übergang Eva-Maria Franke, Carlotta Giogris, Astrid Laiminger, Paul Resinger & Klaudia Zangerl Quo vadis? Übergangserfahrungen als Kompass beruflicher Orientierung in Zeiten des Wandels Mirjam Hoffmann & Paul Resinger Lebenswelten Tiroler Jugendlicher in besonderen Lebenslagen Ariane Neu Nachschulische Berufsorientierungsangebote für Hochschulzugangsberechtigte in Deutschland - Motive, Ziele, Bedarfe und Erfahrungen von Teilnehmenden Julia Niederfriniger & Karin Heinrichs Das Potenzial zur Förderung beruflicher Zielklarheit und Berufswahlkompetenz an Polytechnischen Schulen in Österreich - eine Diskussion von Befunden einer längsschnittlichen SchülerInnenbefragung im Lichte des Angebots-Nutzungs-Modells Sabrina Sailer-Frank, Sabrina Hertinger & Silvia Annen Recrutainment auf Ausbildungsmessen - ein potenzieller Gamechanger für das Ausbildungsmarketing? Teil III: Berufliche Lehrpersonen und betriebliches Bildungspersonal Silvia Annen & Sabrina Sailer-Frank Strategische Ausgestaltung von Ausbildungsprozessen in neuen Berufsfeldern - eine typenspezifische Betrachtung Sebastian Gorski & Mandy Oetken Zukunftsfähigkeit gewerblich-technisches Lehramt: Unterstützungsstrukturen im Rahmen von Kohärenz- und Professionsorientierung Elisabeth Scherrer, Brigitte Koliander, Birgit Schmiedl & Georg Jäggle Eine Analyse des Angebots und der Akzeptanz von Fortbildungen für Lehrpersonen an! Berufsbildenden Schulen Teil IV: Perspektive beruflich Lernender Ramona Obermeier & Karin Heinrichs Die Lehrkraft macht's? Die Bedeutung sozialer Beziehungen für die positive Einstellung von Lernenden zur Schule - empirische Befunde zu Polytechnischen Schulen in Oberösterreich Luca Preite, Jasmin Imboden, Simona Gmür, Evelyn Fischer & Nayeli Pfister Für Berufsbildungszugang bezahlen: Lernende in kostenpflichtigen Privatschulen in der Schweiz Teil V: Gestaltung von Lernräumen und Entwicklung digitaler Kompetenzen Antje Barabasch & Anna Keller Lernräume als Gestaltungsfaktor innovativer Berufsbildung Bernd Gössling, Ute-Maria Lang, Peter Schumacher, Anja Steiner & Mario Vötsch Vom Wunsch zur Verwirklichung: Neue Modelle digitaler Lernortkooperation in Österreich Meike Weiland, Michael Heister, Lilli Heimes, Daniel König & Tim Komorowski Förderung digitaler Kompetenzen während der dualen Berufsausbildung am Lernort Berufsschule Teil VI: Wandel der Arbeitswelt Julia Bock-Schappelwein, Susanne Bärenthaler-Sieber, Sandra Bilek-Steindl & Michael Peneder Transformation hin zu neuen Arbeitsmodellen am Beispiel der Plattformarbeit: Ergebnisse für Österreich aus Unternehmenssicht Sophie Kaiser "Miteinander, untereinander" - eine rekonstruktive Analyse zur Zusammenarbeit im qualifikationsheterogenen Pflegeteam Teil VII: Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung Gesa Münchhausen Nachhaltigkeit in der beruflichen Weiterbildung - wie das Berichts- und Datensystem in Deutschland verbessert werden kann Juliana Schlicht & Michelle Jandl Nachhaltigkeit mitgestalten: eine Zukunftswerkstatt für die Energiewende