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Produktbild: Culturally Sensitive Curricula Scales

Culturally Sensitive Curricula Scales Researching, Evaluating and Enhancing Higher Education Curricula

Aus der Reihe Palgrave Studies in Race, Inequality and Social Justice in Education

182,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

16.06.2025

Herausgeber

Dave S.P. Thomas + weitere

Verlag

Springer

Seitenzahl

193

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,3 cm

Gewicht

291 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-031-57690-4

Beschreibung

Portrait

Dave S.P. Thomas is Associate Professor of Inclusive Curriculum and Learning and Teaching Academic Lead at Solent University, UK

Kathleen M. Quinlan  is Professor of Higher Education and Director of the Centre for the Study of Higher Education at the University of Kent, UK.

 

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

16.06.2025

Herausgeber

Verlag

Springer

Seitenzahl

193

Maße (L/B/H)

21/14,8/1,3 cm

Gewicht

291 g

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-031-57690-4

Herstelleradresse

Springer-Verlag GmbH
Tiergartenstr. 17
69121 Heidelberg
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • Produktbild: Culturally Sensitive Curricula Scales

  • Chapter 1: Introduction.- Chapter 2: Culturally Sensitive Curricula Scales: Roots and Branches.- Chapter 3: Culturally Sensitive Curricula Scales: findings from a collaborative research project on developing a Culturally Sensitive Curricula Scale (CSCS) with the NERUPI Network.- Chapter 4: A historical context of widening participation and curriculum: A critical perspective.- Chapter 5: Decolonising the Psychology Curriculum: A Toolkit Approach.- Chapter 6: Enhancing academic development work to eliminate the ethnicity degree awarding gap: integrating the CSCS into institutional plans.- Chapter 7: Creating a culturally sensitive Law curriculum.- Chapter 8: The learnt curriculum: adapting Culturally Sensitive Curricula Scales to develop a module level curriculum toolkit.- Chapter 9: (Discreetly) Decolonising Educational Development.- Chapter 10: Conclusion.