Produktbild: STEPPS: Das Trainingsprogramm bei Borderline
Band 26

STEPPS: Das Trainingsprogramm bei Borderline Emotionale Krisen bewältigen, Probleme lösen, Alltag gestalten, Beziehungen aufbauen. Trainerhandbuch

Aus der Reihe Fachwissen

130,00 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

15.10.2025

Verlag

Psychiatrie Verlag

Seitenzahl

304

Maße (L/B/H)

24/17/2,4 cm

Gewicht

578 g

Auflage

3. Auflage

Originaltitel

Systems Training for Emotional Predictability & Problem Solving STEPPS – Group Treatment Program for Borderline Personality Disorder

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-96605-344-0

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

15.10.2025

Verlag

Psychiatrie Verlag

Seitenzahl

304

Maße (L/B/H)

24/17/2,4 cm

Gewicht

578 g

Auflage

3. Auflage

Originaltitel

Systems Training for Emotional Predictability & Problem Solving STEPPS – Group Treatment Program for Borderline Personality Disorder

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-96605-344-0

Herstelleradresse

Psychiatrie-Verlag GmbH
Ursulaplatz 1
50668 Köln
DE

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  • Produktbild: STEPPS: Das Trainingsprogramm bei Borderline
  • Vorwort 12
    UNTERLAGEN FÜR TRAINERINNEN UND TRAINER
    TEIL 1 Einführung
    Ziel und Aufbau des Programms 15
    Das Training der Basisfertigkeiten 17
    Gruppentraining in Seminarform 18
    Systemkomponenten von STEPPS 20
    STEPPS in andere Behandlungen integrieren 21
    Leben nach STEPPS 22
    Das Programm für Fortgeschrittene 23
    Mögliche Behandlungssituationen 23
    Weiterführende Literatur 24
    Empfehlungen für die Praxis 27
    Teilnehmerauswahl 27
    Gruppenprozess 28
    Gruppenleitung 30
    Umgang mit Krisen 30
    Hilfsmittel für die einzelnen Wochen 32
    Entspannungsübungen 33
    Erhebungsbogen zur Gruppenentwicklung 34
    TEIL 2 Leitlinien für Trainerinnen und Trainer
    1. Woche: Die Krankheit erkennen und annehmen 37
    2. Woche: Schemas 40
    3. Woche: Distanz finden 42
    4. Woche: Kommunizieren, Teil 1 44
    5. Woche: Kommunizieren, Teil 2 46
    6. Woche: Gedanken hinterfragen, Teil 1 47
    7. Woche: Gedanken hinterfragen, Teil 2 49
    8. Woche: Gedanken hinterfragen, Teil 3 51
    9. Woche: Sich ablenken, Teil 1 52
    10. Woche: Sich ablenken, Teil 2 54
    11. Woche: Probleme bewältigen, Teil 1 56
    12. Woche: Probleme bewältigen, Teil 2 58
    13. Woche: Einführung in das Verhaltenstraining 59
    14. Woche: Sich Ziele setzen 61
    15. Woche: Essen und Schlafen 63
    16. Woche: Bewegung, Freizeit, körperliche Gesundheit 64
    17. Woche: Selbstschädigendes Verhalten vermeiden 66
    18. Woche: Zwischenmenschliche Beziehungen, Teil 1 68
    19. Woche: Zwischenmenschliche Beziehungen, Teil 2 70
    20. Woche: Zusammenfassung 72
    TEIL 3 Informationsveranstaltung für Helferteams 74
    Anregungen zur Gestaltung des Abends 75
    Tagesordnung 76
    An die Mitglieder der Helferteams 77
    Was ist eine Borderline-Persönlichkeitsstörung? 77
    Die drei Schritte von STEPPS 78
    STEPPS als gruppenbezogenes Fertigkeitentraining 80
    STEPPS und andere Behandlungsarten 81
    Was kommt nach STEPPS? 82
    Wie gehe ich auf eine emotional instabile Person ein? 82
    Weiterführende Literatur 83
    UNTERLAGEN FÜR GRUPPENTEILNEHMENDE – DAS ARBEITSBUCH
    TEIL I Die Borderline-Störung verstehen
    1. Woche: Die Krankheit erkennen und annehmen 89
    Best-Bogen 90
    Best-Kurve 92
    Leitlinien für das STEPPS-Fertigkeitentraining 93
    Wie Sie die STEPPS-Gruppe bestmöglich nutzen 95
    Vertrag für das STEPPS-Fertigkeitentraining 96
    Die Borderline-Persönlichkeitsstörung nach DSM-IV 97
    Unterrichtsplan für das STEPPS-Fertigkeitentraining 98
    Wie eine Bergwanderung mit Rucksack 98
    Fertigkeiten-Dokumentation 102
    Meine Ziele für STEPPS 103
    Gefühlskalender 104
    Dokumentation zum Gefühlskalender 106
    Schritt 1: Die Krankheit erkennen und annehmen 107
    Das Helferteam 112
    Wie gehe ich auf eine emotional instabile Person ein? 113
    Erfahrungen mit der Borderline-Störung 114
    2. Woche: Schemas 119
    Schema-Fragebogen 120
    Ein Schema-Gedicht 124
    Was ist ein Schema? 124
    Verbreitete negative Schemas 125
    TEIL II Umgang mit Emotionen trainieren
    3. Woche: Distanz finden 137
    Autobiografie in fünf kurzen Kapiteln 139
    Fertigkeit 1: Distanz finden in einer emotionalen Krise 140
    4. Woche: Kommunizieren, Teil 1 146
    Progressive Muskelentspannung 147
    Fertigkeit 2: Kommunizieren 150
    5. Woche: Kommunizieren, Teil 2 162
    6. Woche: Gedanken hinterfragen, Teil 1 163
    Ein Gedicht über das Hinterfragen von Gedanken 164
    Fertigkeit 3: Gedanken hinterfragen 165
    7. Woche: Gedanken hinterfragen, Teil 2 172
    Fertigkeit 3: Gedanken hinterfragen (Fortsetzung) 173
    8. Woche: Gedanken hinterfragen, Teil 3 181
    9. Woche: Sich ablenken, Teil 1 183
    Fertigkeit 4: Sich ablenken 184
    10. Woche: Sich ablenken, Teil 2 191
    Fertigkeit 4: Sich ablenken (Fortsetzung) 192
    11. Woche: Probleme bewältigen, Teil 1 199
    Fertigkeit 5: Probleme bewältigen 200
    12. Woche: Probleme bewältigen, Teil 2 209
    Visualisierung – Der private Garten 210
    Fertigkeit 5: Probleme bewältigen (Fortsetzung) 211
    TEIL III Verhaltenstraining
    13. Woche: Einführung in das Verhaltenstraining 215
    Der Balanceakt 216
    Verhaltenstest 219
    14. Woche: Sich Ziele setzen 222
    Bereich 1: Sich Ziele setzen 223
    15. Woche: Essen und Schlafen 235
    Imagination: »Beobachtung der Uhr« 236
    Bereich 2: Essen 237
    Bereich 3: Schlafen 242
    16. Woche: Bewegung, Freizeit, körperliche Gesundheit 247
    Bereich 4: Bewegung 249
    Bereich 5: Freizeit 251
    Bereich 6: Körperliche Gesundheit 256
    17. Woche: Selbstschädigendes Verhalten vermeiden 260
    Bereich 7: Selbstschädigendes Verhalten vermeiden 263
    18. Woche: Zwischenmenschliche Beziehungen, Teil 1 –
    Zwischenmenschliche Wirksamkeit 269
    Bereich 8: Zwischenmenschliche Beziehungen –
    Zwischenmenschliche Wirksamkeit 271
    19. Woche: Zwischenmenschliche Beziehungen, Teil 2 – Grenzen 285
    Bereich 8: Zwischenmenschliche Beziehungen (Fortsetzung) –
    Grenzen 286
    Gruppenevaluation 291
    20. Woche: Zusammenfassung 293
    Optionale Sitzung: Die Ferien 294
    Autorinnen und Autoren 297
    Die Übersetzer 298