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Produktbild: Projektleiter-Praxis
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Projektleiter-Praxis Optimale Kommunikation und Kooperation in der Projektarbeit

Aus der Reihe Xpert.press
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Beschreibung

Produktdetails

Zustand

Sehr gut

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

14.11.2002

Abbildungen

und erw. X, mit 32 Abbildungen 24 cm

Verlag

Springer Berlin

Seitenzahl

171

Maße (L/B/H)

24,1/16/1,5 cm

Gewicht

448 g

Auflage

4. Auflage 2003

Sprache

Deutsch

EAN

2710002428020

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Erscheinungsdatum

14.11.2002

Abbildungen

und erw. X, mit 32 Abbildungen 24 cm

Verlag

Springer Berlin

Seitenzahl

171

Maße (L/B/H)

24,1/16/1,5 cm

Gewicht

448 g

Auflage

4. Auflage 2003

Sprache

Deutsch

EAN

2710002428020

Herstelleradresse

Springer-Verlag GmbH
Tiergartenstr. 17
69121 Heidelberg
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • Produktbild: Projektleiter-Praxis
  • 1 Orientierungshilfe für den Leser.- 1.1 Ziele des ersten Kapitels.- 1.2 Was hat sich in der Projektarbeit seit der 1. Auflage verändert?.- 1.3 Typische Probleme in der Projektarbeit und der Beitrag des Buches.- 1.4 Übersicht über die einzelnen Kapitel.- 2 Unser Grundverständnis von Projektmanagement.- 2.1 Ziele des zweiten Kapitels.- 2.2 Ein gemeinsames Verständnis über Projektmanagement ist nötig.- 2.3 Acht Merkmale für erfolgreiches Projektmanagement.- 2.4 Die fünf Dimensionen der Projektarbeit.- 2.5 Projektarbeit verlangt, die Dinge im Systernzusammenhang zu sehen.Das OSTO-Modell: das Unternehmen als offenes sozio-techno-ökonornisches System.- 2.6 Empfehlungen.- 3 Der Projektvereinbarungsprozess von der Projektidee bis zum klaren Projektauftrag.- 3.1 Ziele des dritten Kapitels.- 3.2 Was ist unter einem Projektvereinbarungsprozess zu verstehen?.- 3.3 Sage rnir, wie ein Projekt beginnt, und ich sage Dir, wie es endet!.- 3.4 Praxisprobleme.- 3.5 Die zwei Ebenen des Projektvereinbarungsprozesses.- 3.5.1 Analysieren Sie die Ausgangssituation des Projektes.- 3.5.2 Die Inhaltsebene der Projektvereinbarung.- 3.5.3 Kernpunkte des Projektauftrags.- 3.6 Der Projektvereinbarungsprozess verlangt Rollenbewusstsein.- 3.7 Der Weg der Projektvereinbarung—das Wie.- 3.7.1 Worauf sollte der ProjektIeiter bei der Gestaltung der Projektvereinbarung achten?.- 3.7.2 Prüfen Sie Ihre persönliche Ausgangssituation für die ProjektIeitung!.- 3.8 Glosse.- 3.9 Empfehlungen und Checklisten.- 4 Erfolgreich arbeiten im Projektteam.- 4.1 Ziele des vierten Kapitels.- 4.2 Praxisprobleme.- 4.3 Nach welchen Kriterien sind die Mitarbeiter des Projektteams auszuwahlen.- 4.3.1 Wer soli über die Mitarbeit im Projektteam entscheiden?.- 4.3.2 Glosse.- 4.3.3 Wie groß sollte ein Projektteam sein?— Kernteam und erweitertes Team.- 4.4 Durch welche Faktoren wird die Arbeit des Projektteams beeinflusst?.- 4.4.1 Ziele und Aufgaben der Gruppe — das Thema.- 4.4.2 Individuum — Einstellung, Verhalten, Qualifikation des Einzelnen.- 4.4.3 Gruppe.- 4.4.4 Das Umfeld des Projektteams.- 4.5 Die Kick-Off-Sitzung.- 4.6 Die Gruppenprozessanalyse.- 4.7 Glosse.- 4.8 Empfehlungen und Checklisten.- 5 Partnerschaftliche Gesprachsfiihrung -
    ein Schliissel zur erfolgreichen Projektarbeit.- 5.1 Ziele des fiinften Kapitels.- 5.2 Die Praxisprobleme.- 5.3 Grundlagen der Gesprachsfiihrung.- 5.3.1 Wertschatzung und Achtung des Menschen.- 5.3.2 Offenes Verhalten.- 5.3.3 Einfiihlungsvermogen - die Botschaft wahrnehmen.- 5.4 Techniken der Gesprachsfiihrung - Hinweise und Regeln.- 5.4.1 Hinweise zum aktiven Zuhoren.- 5.4.2 Stellen Sie echte Fragen.- 5.4.3 Werfragt, fiihrt!.- 5.4.4 Mach mal Pause.- 5.4.5 Killerphrasen konnen ein Gesprach tOten.- 5.4.6 Feedback rnacht satt.- 5.5 Verstandlichkeit - ein Schltissel zurn gegenseitigen Verstehen.- 5.6 Checklisten zur Gesprachsftihrung.- 6 Macht, Hierarchie und Autoritat in der Projektarbeit.- 6.1 Ziele des sechsten Kapitels.- 6.2 Was bedeutet Macht?.- 6.3 Wie kann der Projektleiter Macht in der Praxis erkennen?-Die Praxisproblerne.- 6.4 Hierarchie und Projektarbeit - ein schizophrenes Muster?.- 6.5 Unsere „auBeren“ und „inneren“ Hierarchien-Personelle Machtfaktoren.- 6.5.1 Der Einfluss von Ftihrungskraften auf die Projektarbeit.- 6.5.2 Unsere inneren Hierarchien.- 6.6 Glosse.- 6.7 Zusammenfassung und Hinweise.- 7 Akzeptanz oder Widerstand: Erfolgskriterium fiir Innovationen.- 7.1 Ziele des siebten Kapitels.- 7.2 Wie begegnen uns Widerstande?.- 7.3 Was ist Widerstand?.- 7.4 Die Ursachen ftir Widerstand.- 7.4.1 Generelle WiderstandsauslOser, die in der Natur der Projektarbeit liegen.- 7.4.2 Projektbezogene Widerstandsausloser.- 7.5 Der Urngang mit Widerstand.- 7.5.1 Zurn Urngang mit Widerstand auf der Ebene des Gesarntunternehrnens.- 7.5.2 Zurn Urngang mit Widerstand auf der Ebene des Projektes.- 7.5.3 Wie gehe ich als Projektleiter personlich mit Widerstand urn?.- 7.6 Checklisten ftir den Projektleiter.- 8 Der Projektabschluss: Bruchstellen sind Fundstellen.- 8.1 Ziele des achten Kapitels.- 8.2 Die Praxisproblerne.- 8.3 Das Projektende: Zwischen ktinstIicher Verlangerung und heimlichem Abseilen.- 8.4 Werten Sie Projekte systematisch aus.- 8.5 Empfehlungen und Checklisten.- 9 Gedanken zur Rolle und zurn Anforderungsprofil des Projektleiters.- 9.1 Ziele des neunten Kapitels.- 9.2.1 Wie sehen wir die ProjektIeiterrolle?.- 9.3 Aufgaben des ProjektIeiters.- 9.4 Welche Kompetenzen sollte ein ProjektIeiter haben?.- 9.5 Zur Qualifikation eines Projektleiters.- 9.6 Qualifikationsmoglichkeiten ftir ProjektIeiter.- 9.7 Checklisten.- 9.7.1 Fragen zum eigenen Rollenverstandnis.- 9.7.2 Fragen zur Sichtweise von auBen.- Stichwortverzeichnis.