Bildungsleitfaden Untersuchung der Schwierigkeiten beim Unterrichten der Populationsgenetik. DE
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- Deutsch ausgewählt
43,90 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
17.11.2025
Verlag
Verlag Unser WissenSeitenzahl
64
Maße (L/B/H)
22/15/0,5 cm
Gewicht
113 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-620-9-27115-1
Diese Arbeit analysiert die Schwierigkeiten, die beim Unterrichten des Moduls "Populationsgenetik" in der qualifizierenden Sekundarstufe auftreten. Dieses Modul, das an der Schnittstelle zwischen Mendelscher Genetik und Evolutionstheorie angesiedelt ist, weist eine hohe konzeptuelle und epistemologische Komplexität auf. Durch einen Ansatz, der eine bibliographische Analyse und eine didaktische Studie der marokkanischen Lehrbücher "Le nouveau dans les SVT" und "À l'accueil des SVT" kombiniert, zeigt die Untersuchung Lücken bei der Umsetzung des wissenschaftlichen Wissens auf: historische Dekontextualisierung, unausgewogene biologische Beispiele, schwache Integration der evolutionären Dimension und Fortbestehen von konzeptuellen Verwirrungen. Die Studie empfiehlt eine Überarbeitung der Lehrbücher, eine bessere historische und wissenschaftliche Kontextualisierung sowie eine Weiterbildung der Lehrkräfte, um die Kohärenz zwischen gelehrtem Wissen und unterrichtetem Wissen zu stärken.
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