Praxisratgeber: Künstliche Intelligenz als Lernhelfer Wie KI-Tools das Lernen unterstützen
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Sprache:Deutsch
24,99 €
inkl. gesetzl. MwSt.Beschreibung
Produktdetails
Format
Kopierschutz
Nein
Family Sharing
Ja
Text-to-Speech
Nein
Erscheinungsdatum
18.11.2025
Herausgeber
Hedwig LichtensteinVerlag
Klett / KallmeyerSeitenzahl
54 (Printausgabe)
Dateigröße
5020 KB
Sprache
Deutsch
EAN
9783772791321
Künstliche Intelligenz als Lernhelfer - Schüler:innen stärken, Lernen neu denken
Künstliche Intelligenz verändert das Lernen grundlegend. Statt KI nur als Werkzeug zur Unterrichtsplanung zu sehen, rückt zunehmend die Frage in den Mittelpunkt: Wie können Schüler:innen selbst KI sinnvoll, kritisch und eigenverantwortlich nutzen? Der reflektierte Umgang mit Chatbots, Lern-Apps oder KI-generierten Inhalten wird zu einer Schlüsselkompetenz moderner Bildung - und verlangt nach klaren Konzepten und sicheren Unterrichtswegen.
Dieser Band zur Unterrichtspraxis zeigt, wie Lehrkräfte den verantwortungsvollen und lernförderlichen KI-Einsatz Schritt für Schritt in ihren Unterricht integrieren können. Er bietet konkrete Konzepte, Materialien und Reflexionsanregungen, um Schüler:innen zu befähigen, KI als echten Lernhelfer zu nutzen - selbstständig, kritisch und datenschutzbewusst. Dabei werden ethische, inklusive und sprachsensible Aspekte ebenso berücksichtigt wie praktische Fragen zur Unterrichtsumsetzung.
Mit Künstliche Intelligenz als Lernhelfer
. gestalten Sie Unterricht, der Schüler:innen zur aktiven, reflektierten KI-Nutzung befähigt.
. erhalten Sie praxiserprobte Materialien und leicht umsetzbare Anleitungen.
. fördern Sie digitale, kritische und soziale Kompetenzen gleichermaßen.
. unterstützen Sie individuelle Lernprozesse und stärken selbstständiges Lernen.
Das Buch richtet sich an Lehrkräfte aller Schulformen, die KI sinnvoll, sicher und lernfördernd in ihren Unterricht integrieren möchten.
Mit Beiträgen von F. Nuxoll, D. Thiede, E. Gutschlag, T. Böttinger, J. Tully, B. Möbus, A. Bock, L . Pohl, F. Ruth, R. Burkard, C. Muhler, K Baresel, F. Rau und M. Stein
Künstliche Intelligenz verändert das Lernen grundlegend. Statt KI nur als Werkzeug zur Unterrichtsplanung zu sehen, rückt zunehmend die Frage in den Mittelpunkt: Wie können Schüler:innen selbst KI sinnvoll, kritisch und eigenverantwortlich nutzen? Der reflektierte Umgang mit Chatbots, Lern-Apps oder KI-generierten Inhalten wird zu einer Schlüsselkompetenz moderner Bildung - und verlangt nach klaren Konzepten und sicheren Unterrichtswegen.
Dieser Band zur Unterrichtspraxis zeigt, wie Lehrkräfte den verantwortungsvollen und lernförderlichen KI-Einsatz Schritt für Schritt in ihren Unterricht integrieren können. Er bietet konkrete Konzepte, Materialien und Reflexionsanregungen, um Schüler:innen zu befähigen, KI als echten Lernhelfer zu nutzen - selbstständig, kritisch und datenschutzbewusst. Dabei werden ethische, inklusive und sprachsensible Aspekte ebenso berücksichtigt wie praktische Fragen zur Unterrichtsumsetzung.
Mit Künstliche Intelligenz als Lernhelfer
. gestalten Sie Unterricht, der Schüler:innen zur aktiven, reflektierten KI-Nutzung befähigt.
. erhalten Sie praxiserprobte Materialien und leicht umsetzbare Anleitungen.
. fördern Sie digitale, kritische und soziale Kompetenzen gleichermaßen.
. unterstützen Sie individuelle Lernprozesse und stärken selbstständiges Lernen.
Das Buch richtet sich an Lehrkräfte aller Schulformen, die KI sinnvoll, sicher und lernfördernd in ihren Unterricht integrieren möchten.
Mit Beiträgen von F. Nuxoll, D. Thiede, E. Gutschlag, T. Böttinger, J. Tully, B. Möbus, A. Bock, L . Pohl, F. Ruth, R. Burkard, C. Muhler, K Baresel, F. Rau und M. Stein
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