Künstliche Intelligenz in Fremdsprachendidaktik und Lehrkräftebildung Perspektiven aus Theorie, Empirie und Praxis

Dr. Johanna Lea Korell ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Romanische Sprachen und Literaturen an der Goethe-Universität Frankfurt am Main. Ihre Arbeits- und Forschungsschwerpunkte liegen in der empirischen Fremdsprachenforschung (Fokus: Französisch und Spanisch) und der Lehrkräftebildung. Aktuell beschäftigt sie sich intensiv mit Künstlicher Intelligenz im Kontext des Lehrens und Lernens fremder Sprachen.

Dr. Roland Ißler ist Professor für Romanistische Didaktik und transkulturelles Lernen mit dem Schwerpunkt Literaturdidaktik an der Goethe-Universität Frankfurt am Main. Er leitet das Teilprojekt Romanistik des BMBF-Verbundprojekts ViFoNet (Videobasierte Fortbildungsmodule zum digital gestützten Unterrichten), das in Kooperation mit Anglistik und Empirischer Bildungsforschung die Nutzung von Künstlicher Intelligenz in den fremdsprachlichen Fächern erforscht.