Produktbild: Außerschulisches Lernen in der naturwissenschaftlichen Bildung
Vorbesteller Neu

Außerschulisches Lernen in der naturwissenschaftlichen Bildung Eine multiperspektivische Betrachtung

69,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

18.07.2026

Abbildungen

X, mit 77 Amit 50 Abbildungengen, 50 Abb. in Farbe., schwarz-weiss Illustrationen, farbige Illustrationen

Herausgeber

Annkathrin Wenzel + weitere

Verlag

Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Seitenzahl

561

Maße (L/B)

21/14,8 cm

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-658-50863-0

Beschreibung

Portrait

Dr. Annkathrin Wenzel ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im Fachgebiet Sachunterricht an der Universität Osnabrück.

Dr. Till Schmäing ist wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Didaktik der Biologie am IPN - Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik in Kiel.

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

18.07.2026

Abbildungen

X, mit 77 Amit 50 Abbildungengen, 50 Abb. in Farbe., schwarz-weiss Illustrationen, farbige Illustrationen

Herausgeber

Verlag

Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH

Seitenzahl

561

Maße (L/B)

21/14,8 cm

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-658-50863-0

Herstelleradresse

Springer-Verlag GmbH
Tiergartenstr. 17
69121 Heidelberg
DE

Email: ProductSafety@springernature.com

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen

Informationen zu Bewertungen

Zur Abgabe einer Bewertung ist eine Anmeldung im Konto notwendig. Die Authentizität der Bewertungen wird von uns nicht überprüft. Wir behalten uns vor, Bewertungstexte, die unseren Richtlinien widersprechen, entsprechend zu kürzen oder zu löschen.

Die Bewertungen sind nach Format, Anzahl Sterne und Datum sortiert.

Verfassen Sie die erste Bewertung zu diesem Artikel

Helfen Sie anderen Kund*innen durch Ihre Meinung

Kundinnen und Kunden meinen

0 Bewertungen filtern

Weitere Artikel finden Sie in

  • Produktbild: Außerschulisches Lernen in der naturwissenschaftlichen Bildung
  • Innovative konzeptionelle Ansätze.- Konzeptionelle Ausrichtung von außerschulischen Lernorten.- Aktuelle Forschungsergebnisse zu außerschulischen Lernorten.- Gelingensbedingungen und Vorteile außerschulischer Lernorte für naturwissenschaftliches Lernen und Lehren.