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Produktbild: Die Technik wissenschaftlichen Arbeitens
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Die Technik wissenschaftlichen Arbeitens Eine praktische Anleitung

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Beschreibung

Produktdetails

Zustand

Gut

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

April 2011

Abbildungen

mit 41 Abbildungen und Tabellen

Herausgeber

Joachim Stary + weitere

Verlag

Utb GmbH

Seitenzahl

307

Maße (L/B/H)

21,6/14,9/1,8 cm

Gewicht

414 g

Auflage

16, überarbeitete Auflage.

Sprache

Deutsch

EAN

2710003595318

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Zustand

Gut

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Taschenbuch

Erscheinungsdatum

April 2011

Abbildungen

mit 41 Abbildungen und Tabellen

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Verlag

Utb GmbH

Seitenzahl

307

Maße (L/B/H)

21,6/14,9/1,8 cm

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16, überarbeitete Auflage.

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Deutsch

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  • Produktbild: Die Technik wissenschaftlichen Arbeitens
  • Vorwort 13 Einleitung WOLF-DIETER NARR Was ist Wissenschaft? Was heißt wissenschaftlich arbeiten? Was bringt ein wissenschaftliches Studium? - Ein Brief 15 1 Was bringt Ihnen ein wissenschaftliches Studium? 17 2 Was ist Wissenschaft, wissenschaftlich arbeiten? 21 3 Ein knappes Dutzend Empfehlungen für das wissenschaftliche Arbeiten 23 Literatur ermitteln, lesen und festhalten STEFAN CRAMME UND CHRISTIAN RITZI Literatur ermitteln 33 1 Wie finde ich mit Suchmaschinen Informationen im Internet? 34 2 Wie finde ich Internetangebote von Bibliotheken? 37 3 Wie recherchiere ich im Online-Katalog einer Bibliothek? 40 4 Bibliotheksverbünde und Bibliotheksportale 46 5 Wie kann ich über Internet Bücher ausleihen und Zeitschriftenaufsätze bestellen? 50 6 Wie recherchiere ich in Fachdatenbanken und Bibliografien? 52 7 Wie suche ich in Buchhandels- und Antiquariatskatalogen? 54 8 Wie finde ich Informationen mit Hilfe von Internetportalen? 55 9 Wie gelange ich über Mailinglisten an Informationen? . 57 10 Wie finde ich Volltexte im Internet? 60 Anhang 65 JOACHIM STARY Wissenschaftliche Literatur lesen und verstehen 71 1 Metakognition: Den eigenen Lernprozess reflektieren 73 2 Syntaktisch-semantische Analyse: Begriffe klären 74 3 Reduktion: Den Text auf seine wesentlichen Aussagen reduzieren 76 4 Rekonstruktion: Die wesentlichen Textpassagen mit Hilfe nichtsprachlicher Zeichen rekonstruieren 85 5 Elaboration: Dem Text kritisch gegenübertreten 91 MARKUS KRAJEWSKI Elektronische Literaturverwaltungen. Kleiner Katalog von Merkmalen und Möglichkeiten . 97 1 Das Vergessen vergessen: Die Literaturdatenbank 97 2 Die drei Grundfunktionen einer Literaturverwaltung 98 2.1 Eingabe: Exzerpieren 99 2.2 Verarbeiten: Finden, Klassifizieren, Verbinden 103 2.3 Ausgabe: Druck machen 107 3 Kleine Software-Liste 109 Anhang: Literaturverwaltungen, softwaretechnisch 111 Schreiben NORBERT FRANCK Lust statt Last: Wissenschaftliche Texte schreiben 117 1 Schreibhürden abräumen 119 1.1 Hürde 1: Wissenschaftlich schreiben kann man oder nicht 119 1.2 Hürde 2: Perfekt oder gar nicht 120 2 Verständlich schreiben - lernen 121 2.1 Lernen - nicht nachahmen 122 2.2 Verständlich schreiben 124 2.3 Ich, wir oder man? 136 3 Dem Inhalt eine Struktur geben 138 3.1 Titel 138 3.2 Inhaltsverzeichnis - Gliederung 139 3.3 Einleitung 142 3.4 Hauptteil 148 3.5 Schluss 153 3.6 Literaturverzeichnis 156 3.7 Anhang 156 4 Wissen, was zu tun ist 157 4.1 Ein Thema analysieren 158 4.2 Literatur beschaffen 162 4.3 Literatur auswerten 165 4.4 Das Thema erarbeiten 166 4.5 Das Thema darstellen und in Form bringen 176 FRIEDRICH ROST, JOACHIM STARY Schriftliche Arbeiten in Form bringen Zitieren, belegen, Literaturverzeichnis anlegen . 179 1 Exakt zitieren 180 2 Präzise Quellenangaben 184 2.1 Bücher 184 2.2 Aufsätze 186 2.3 Hochschulschriften 188 2.4 Graue Literatur 189 2.5 Bekannte und standardisierte Dokumente 189 2.6 Lose-Blatt-Sammlungen 190 2.7 Audio und audiovisuelle Materialien 190 2.8 Web-Dokumente 191 3 Deutsch oder amerikanisch? Wie belegen? 191 3.1 Die "anglo-amerikanische" Zitierweise 192 3.2 Das "deutsche" Anmerkungssystem 192 4 Das Literaturverzeichnis 193 GISBERT KESELING Schreibblockaden überwinden 197 1 Der Ansatz des Marburger Schreiblabors 197 2 Überprüfen Sie Ihr Schreibverhalten 199 3 Die fünf häufigsten Störungsformen und Strategien zu ihrer Überwindung 206 3.1 Konzeptbildungsprobleme bei frühzeitigem Starten 206 3.2 Probleme beim Zusammenfassen 210 3.3 Unstimmige Konzepte, verbunden mit spätem Starten 212 3.4 Probleme mit dem inneren Adressaten 215 3.5 Der nicht verfügbare Adressat 219 4 Schlussbemerkung 221 Referieren und diskutieren NORBERT FRANCK Lust statt Last (2): Referat, Vortrag 223 1 Ein Referat vorbereiten 224 1.1 Auf den Anfang kommt es an: Die Einleitung 224 1.2 Im Zentrum: Der Hauptteil 228 1.3 Happyend: Schluss 234 1.4 Eine gute Stütze: Das Manuskript 235 1.5 Der letzte Schliff 240 2 Ansprechen statt abschrecken: Ein Referat halten 242 2.1 Vom Umgang mit Lampenfieber 242 2.2 Der interessante Anfang 245 2.3 Der wirksame Schluss 248 2.4 Zwischen Anfang und Ende 249 2.5 Kleine Unglücke meistern 252 Joachim Stary Referate unterstützen: Visualisieren, Medien einsetzen 255 1 Warum veranschaulichen? 255 2 Welche Medien wie einsetzen? 263 3 Projektionsmedien richtig einsetzen 268 Norbert Franck Diskussionen bestreiten und leiten 273 1 Strukturiert argumentieren und nicht überhört werden 274 1.1 Der Einstieg 274 1.2 Der Argumentation eine Struktur geben 275 1.3 Keine Unsicherheitssignale senden 280 1.4 Störungen souverän beheben 283 1.5 Fünf Hinweise für Leserinnen 285 2 Keine Angst vor Fragen und Kritik 287 2.1 Richtig zuhören 287 2.2 Gelassen statt schlagfertig 289 2.3 Nicht persönlich nehmen 290 2.4 Ruhig Blut bei Kritik 291 3 Diskussionen leiten 294 3.1 Diskussionen eröffnen 295 3.2 Diskussionen beenden 296 3.3 Diskussionen in Gang halten 296 Literaturverzeichnis 299 Autorenverzeichnis 303 Sachregister 305