Teenager und ihre postdigitale Lebenswelt. Hegemonie und Othering in den sozialen Medien
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- Deutsch ausgewählt
18,95 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
07.03.2026
Verlag
GRINSeitenzahl
44
Maße (L/B/H)
21/14,8/0,4 cm
Gewicht
79 g
Auflage
1. Auflage
Sprache
Deutsch
ISBN
978-3-389-18262-8
Studienarbeit aus dem Jahr 2026 im Fachbereich Pädagogik - Medienpädagogik, Note: 1,0, FernUniversität Hagen (Kultur und Sozialwissenschaften), Sprache: Deutsch, Abstract: Diese Arbeit untersucht, wie Jugendliche in Deutschland in den sozialen Medien mit hegemonialen Ordnungen und Prozessen des Othering konfrontiert werden. Ausgehend vom Konzept der Postdigitalität nach Jandri¿ et al., des Plattform-Kapitalismus, der Hegemonietheorie nach Gramsci und Hall sowie der kritischen Bildung nach Giroux werden soziale Medien als informelle Bildungsräume verstanden, in denen Bedeutungen, Zugehörigkeiten und Abwertungen kontinuierlich ausgehandelt werden. Die Analyse quantitativer Studien zur Mediennutzung verdeutlicht, dass Jugendliche diese Prozesse in ihrer postdigitalen Lebenswelt nicht nur beobachten, sondern häufig selbst davon betroffen sind. Soziale Medien wirken damit als informelle Bildungsräume, in denen hegemoniale Vorstellungen über Zugehörigkeit, Normalität und Abweichung vermittelt und verfestigt werden. Abschließend werden die Resultate im Lichte einer kritisch-reflexiven Medienbildung diskutiert. Diese wird als zentrale Voraussetzung verstanden, um Jugendliche zu befähigen, digitale Machtverhältnisse zu erkennen, Othering-Prozesse zu hinterfragen und demokratische Handlungsspielräume in digitalen Öffentlichkeiten zu entwickeln.
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