Portrait
Christoph Kleemann ist ehemaliger Leiter einer Förderschule mit angegliedertem Sonderpädagogischen Beratungs- und Förderzentrum. Er ist Vorstandsmitglied im Frankfurter Arbeitskreis für Psychoanalytische Pädagogik (FAPP).
Stand: Dezember 2025.
Susanne Kupper-Heilmann ist Sonder- und Heilpädagogin sowie Reitwartin mit Fahrabzeichen und Qualifikation im Ausdrucksmalen. Sie war langjährig als Bildungsreferentin tätig und ist heute Fachberaterin im Integrationsfachdienst Hochtaunus sowie Mitglied im Frankfurter Arbeitskreis Psychoanalytische Pädagogik (FAPP).
Stand: Dezember 2025.
Joachim Heilmann ist Psychoanalytischer Pädagoge und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut mit langjähriger Tätigkeit im Autismus-Therapieinstitut Langen, als Leiter der Heilpädagogischen Ambulanz in Groß-Umstadt sowie der Fachstelle für Kinder psychisch kranker Eltern der Stiftung Waisenhaus in Frankfurt am Main. Er ist zweiter Vorsitzender und Leiter des Forschungsausschusses des FAPP und ist als Lehrbeauftragter, Supervisor und Autor tätig.
Stand: Dezember 2025.
Marga Günther ist Gruppenanalytikerin und Professorin an der Evangelischen Hochschule Darmstadt. Sie ist Vorsitzende des Frankfurter Arbeitskreises Psychoanalytische Pädagogik (FAPP). Ihre Arbeitsschwerpunkte sind: Jugend- und Adoleszenzforschung, Hermeneutische Forschungsmethoden; Körper, Sexualität, Geschlecht und Generativität; Gruppenprozesse; Psychoanalytische Pädagogik
Stand: Dezember 2025.
Manfred Gerspach lehrte bis 2014 Behinderten- und Heilpädagogik am Fachbereich Gesellschaftswissenschaften und Soziale Arbeit der Hochschule Darmstadt. Er ist als Seniorprofessor am Institut für Sonderpädagogik der Goethe-Universität Frankfurt am Main tätig.
Stand: Oktober 2019.
Marga Günther ist Gruppenanalytikerin und Professorin an der Evangelischen Hochschule Darmstadt. Sie ist Vorsitzende des Frankfurter Arbeitskreises Psychoanalytische Pädagogik (FAPP). Ihre Arbeitsschwerpunkte sind: Jugend- und Adoleszenzforschung, Hermeneutische Forschungsmethoden; Körper, Sexualität, Geschlecht und Generativität; Gruppenprozesse; Psychoanalytische Pädagogik
Stand: Dezember 2025.
Joachim Heilmann ist Psychoanalytischer Pädagoge und Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeut mit langjähriger Tätigkeit im Autismus-Therapieinstitut Langen, als Leiter der Heilpädagogischen Ambulanz in Groß-Umstadt sowie der Fachstelle für Kinder psychisch kranker Eltern der Stiftung Waisenhaus in Frankfurt am Main. Er ist zweiter Vorsitzender und Leiter des Forschungsausschusses des FAPP und ist als Lehrbeauftragter, Supervisor und Autor tätig.
Stand: Dezember 2025.
Christoph Kleemann ist ehemaliger Leiter einer Förderschule mit angegliedertem Sonderpädagogischen Beratungs- und Förderzentrum. Er ist Vorstandsmitglied im Frankfurter Arbeitskreis für Psychoanalytische Pädagogik (FAPP).
Stand: Dezember 2025.
Sylvia Künstler ist Diplom-Pädagogin, Psychoanalytische Sozialarbeiterin, Mitarbeiterin der Ambulanten Dienste und des Arbeitsprojekts des Vereins für Psychoanalytische Sozialarbeit e.V..
Susanne Kupper-Heilmann ist Sonder- und Heilpädagogin sowie Reitwartin mit Fahrabzeichen und Qualifikation im Ausdrucksmalen. Sie war langjährig als Bildungsreferentin tätig und ist heute Fachberaterin im Integrationsfachdienst Hochtaunus sowie Mitglied im Frankfurter Arbeitskreis Psychoanalytische Pädagogik (FAPP).
Stand: Dezember 2025.
Jan Lohl, Diplom-Sozialwissenschaftler und Supervisor (DGSv), ist seit 2019 Professor für Erwachsenenbildung an der KH Mainz, wo er das Institut für Fort und Weiterbildung leitet. Zuvor hat er zwischen 2011 und 2019 am Sigmund-Freud-institut geforscht und an der Goethe Universität Frankfurt (2012-2019), der IPU Berlin (2015-2016) und der Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg (2010) gelehrt. Zwischen 2001 und 2011 war Jan Lohl wissenschaftlicher Mitarbeiter am Institut für Soziologie der Leibniz-Universität Hannover, wo er die Arbeitsgemeinschaft Politische Psychologie mitgegründet hat. Er ist Mitglied der Forschungswerkstatt Tiefenhermeneutik und gibt die Fachzeitschriften psychosozial und Freie Assoziation heraus. Seine Arbeitsschwerpunkte sind Psychoanalytische Sozialpsychologie und Tiefenhermeneutik, Beratungsforschung und Organisationsanalyse sowie Rechtsextremismusforschung.
Stand: Januar 2021.
Ursula Pforr ist Psychoanalytische Pädagogin, Pädagogische Leiterin des Vereins Betreutes Wohnen (BeWo) in Darmstadt und Vorstandsmitglied im Frankfurter Arbeitskreis für Psychoanalytische Pädagogik (FAPP) und des Darmstädter Forums für psychoanalytische Heilpädagogik und Soziale Arbeit e.V. Ihr Arbeitsschwerpunkt ist Heilpädagogik.
Stand: Juni 2017.
Bernd Ahrbeck ist Erziehungswissenschaftler, Diplom-Psychologe und Psychoanalytiker (DGP, DGPT). Er arbeitet als Professor für Psychoanalytische Pädagogik an der Internationalen Psychoanalytischen Universität (IPU), Berlin. Bis 2016 war er Leiter der Abteilung Verhaltensgestörtenpädagogik an der Humboldt-Universität zu Berlin. Seine aktuellen Forschungsschwerpunkte sind schulische Inklusion, empirische Bildungsforschung, Verhaltensstörungen und Erziehungskonzepte im kulturellen Wandel.
Stand: Frühjahr 2018.
Wilfried Datler leitet die Forschungseinheit Psychoanalytische Pädagogik und die Arbeitsgruppe für Sonder- und Heilpädagogik am Institut für Bildungswissenschaft der Universität Wien. Er ist Lehranalytiker im Österreichischen Verein für Individualpsychologie, stv. Vorsitzender der Arbeitsgemeinschaft für Psychoanalytische Pädagogik (APP) Wien und im Vorstand der Kommission Psychoanalytische Pädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft. Er arbeitet zu Fragen im Grenz- und Überschneidungsbereich von Psychoanalyse, Pädagogik und Psychotherapie..
Urte Finger-Trescher ist Diplom-Pädagogin, Psychotherapist (ECP), Gruppenanalytikerin, Kinder- und Jugendlichenpsychotherapeutin, Supervisorin sowie Honorar-Professorin am Institut für Bildungswissenschaft der Universität Wien. Sie war bis 2016 Leiterin der Beratungsstelle für Eltern, Kinder und Jugendliche der Stadt Offenbach. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind Psychotraumatologie im Kindes- und Jugendalter, Psychosoziale Beratung und Jugendhilfe, Gruppenanalyse. Im Psychosozial-Verlag ist Urte Finger-Trescher Mitherausgeberin der Reihe »Psychoanalytische Pädagogik« und des Jahrbuchs für Psychoanalytische Pädagogik.
Stand: September 2020
