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Produktbild: Handbuch Kinderkrippe
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Handbuch Kinderkrippe So gelingt Qualität in der Tagesbetreuung

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Beschreibung

Produktdetails

Zustand

Sehr gut

Verkaufsrang

144595

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

05.08.2014

Abbildungen

Durchgeh. zweifarbig, mit Schwarz-Weiß- Fotos

Verlag

Herder

Seitenzahl

232

Maße (L/B/H)

24,6/17,7/2,5 cm

Gewicht

764 g

Auflage

2. Auflage

Sprache

Deutsch

EAN

2710004562807

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Zustand

Sehr gut

Verkaufsrang

144595

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

05.08.2014

Abbildungen

Durchgeh. zweifarbig, mit Schwarz-Weiß- Fotos

Verlag

Herder

Seitenzahl

232

Maße (L/B/H)

24,6/17,7/2,5 cm

Gewicht

764 g

Auflage

2. Auflage

Sprache

Deutsch

EAN

2710004562807

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Für Pädagog*innen und Eltern hervorragend geeignet

Bewertung am 12.10.2023

Bewertungsnummer: 2042349

Bewertet: Buch (Gebundene Ausgabe)

Dieses Boch eignet sich meiner Meinung nach nicht nur hervorragend für pädagogische Fachkräfte, die mit Kindern unter drei Jahren zusammenarbeiten, sondern auch für Eltern, die mehr über die theoretische Entwicklung ihrer Kleinen erfahren möchten. Wichtige Aspekte wie Grundbedürfnisse der Kinder, Entstehung und Festigung von Bindungen, zum Umgang mit Verhaltensweisen wie Beißen, die Interaktion mit Gleichaltrigen und Themen zur Qualität der pädagogischen Arbeit finden sich hier wieder und werden anschaulich und verständlich erläutert. Besonders hilfreich für die pädagogische Arbeit finde ich das Kapitel über Beobachtung, in welchem professionelle Beobachtung und deren Dokumentation im pädagogischen Alltag erläutert werden. Ein Buch, prall gefüllt mit Wissen für die Praxis mit Kindern in den ersten drei Lebensjahren, was sich echt lohnt!

Für Pädagog*innen und Eltern hervorragend geeignet

Bewertung am 12.10.2023
Bewertungsnummer: 2042349
Bewertet: Buch (Gebundene Ausgabe)

Dieses Boch eignet sich meiner Meinung nach nicht nur hervorragend für pädagogische Fachkräfte, die mit Kindern unter drei Jahren zusammenarbeiten, sondern auch für Eltern, die mehr über die theoretische Entwicklung ihrer Kleinen erfahren möchten. Wichtige Aspekte wie Grundbedürfnisse der Kinder, Entstehung und Festigung von Bindungen, zum Umgang mit Verhaltensweisen wie Beißen, die Interaktion mit Gleichaltrigen und Themen zur Qualität der pädagogischen Arbeit finden sich hier wieder und werden anschaulich und verständlich erläutert. Besonders hilfreich für die pädagogische Arbeit finde ich das Kapitel über Beobachtung, in welchem professionelle Beobachtung und deren Dokumentation im pädagogischen Alltag erläutert werden. Ein Buch, prall gefüllt mit Wissen für die Praxis mit Kindern in den ersten drei Lebensjahren, was sich echt lohnt!

Kundinnen und Kunden meinen

Handbuch Kinder in den ersten drei Jahren

von Fabienne Becker-Stoll, Renate Niesel, Monika Wertfein

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