L'approche d'enseignement de l'anglais langue étrangère la plus efficace pour une école primaire en Espagne DE
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- Französisch ausgewählt
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66,90 €
inkl. gesetzl. MwSt.,
Beschreibung
Produktdetails
Einband
Taschenbuch
Erscheinungsdatum
27.04.2026
Verlag
Editions Notre SavoirSeitenzahl
104
Maße (L/B/H)
22/15/0,7 cm
Gewicht
173 g
Sprache
Französisch
ISBN
978-620-9-94747-6
La question principale abordée dans ce projet de fin d'études est la suivante : que dit la littérature sur les approches efficaces de l'anglais langue étrangère (EFL) à mettre en œuvre dans une école primaire privée en Espagne ? Afin d'y répondre pleinement, ce projet a également abordé la question suivante : quelles stratégies pédagogiques sont efficaces pour développer la maîtrise de l'anglais chez les enfants dans un contexte d'apprentissage de l'anglais langue étrangère ? La méthode utilisée était une revue systématique de la littérature. Les auteurs qui ont le plus influencé ce travail sont Björklund et Suni (2000) et Björklund (2005). Ils ont étudié une école d'immersion finlandaise qui utilisait un enseignement basé sur le contenu dans un programme multilingue, avec des résultats positifs. Une autre influenceuse clé a été Pérez-Vidal (2013). Elle a présenté les conclusions de plusieurs études sur les programmes CLIL en Espagne et a comparé les résultats de l'enseignement intensif de l'anglais langue seconde au Québec avec ceux du CLIL en Espagne.
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