Beschreibung
Produktdetails
Format
Kopierschutz
Nein
Family Sharing
Nein
Text-to-Speech
Nein
Erscheinungsdatum
15.06.2026
Herausgeber
Zhaoxin Huang + weitereVerlag
Taylor & Francis eBooksSeitenzahl
198 (Printausgabe)
Dateigröße
90970 KB
Sprache
Englisch
EAN
9781040952184
This empirical study bridges the gap between theoretical models and practical application by exploring critical mechanisms for evaluating and improving the quality of innovation and entrepreneurship education (IEE) in China.
Grounded in a comprehensive dataset of 201,034 questionnaires and 283 in-depth interviews collected from 1,231 universities across 31 provinces, this edited volume presents a scientific evaluation system based on the novel theoretical framework of "Development Status-Implementation Process-Final Results." Moving beyond static metrics, this dynamic approach addresses the complex needs of diverse stakeholders by covering the entire educational lifecycle. The book details the development of multidimensional indicators and classification standards tailored to different institutional types while providing validated tools for assessing performance and delivering actionable feedback.
This essential resource is ideal for educators, policymakers, and administrators dedicated to deepening reform and promoting the high-quality development of innovation education in the digital era.
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