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Shaping Concepts of Technology From Philosophical Perspective to Mental Images

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

12.10.2012

Herausgeber

Marc J. de Vries + weitere

Verlag

Springer Netherland

Seitenzahl

201

Maße (L/B/H)

24/16/1,2 cm

Gewicht

341 g

Auflage

Softcover reprint of the original 1st ed. 1997

Sprache

Englisch

ISBN

978-94-010-6361-6

Beschreibung

Produktdetails

Einband

Taschenbuch

Erscheinungsdatum

12.10.2012

Herausgeber

Verlag

Springer Netherland

Seitenzahl

201

Maße (L/B/H)

24/16/1,2 cm

Gewicht

341 g

Auflage

Softcover reprint of the original 1st ed. 1997

Sprache

Englisch

ISBN

978-94-010-6361-6

Herstelleradresse

Springer-Verlag KG
Sachsenplatz 4-6
1201 Wien
AT

Email: ProductSafety@springernature.com

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  • Produktbild: Shaping Concepts of Technology
  • Preface. Shaping Concepts of Technology: What Concepts and How to Shape Them; M.J. de Vries, A. Tamir. Part A: Philosophical Perspectives. The Roots of Technology and Science: A Philosophical and Historical View; P.L. Gardner. Science, Technology and Society: A Methodological Perspective; M.J. de Vries. Thought, Action and Scientific Technology; J. Agasssi. Science and Technology as Social Relations; K.-H. Hansen. Knowledge Types in Technology; G. Ropohl. The Structure of Technology Knowledge; D. Ihde. Part B: Mental Images. Recent Research in Learning Technological Concepts and Processes; A. Jones. Concept Mapping as a Means of Evaluating Primary School Technology Programmes; C.J. Thomson. The Value of a Utilitarian Curriculum: The Case of Technological Education; R. Hansen. Reconstructionism in Technology Education; A.M. Hill. Conceptual and Procedural Knowledge; R. McCormick. Learning Technological Concepts and Developing Intellectual Skills; S.D. Johnson. Transforming Engineering Concepts for Technical and Vocational Teacher Education; A. Durey.