Produktbild: Assessing Mathematical Literacy
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Assessing Mathematical Literacy The PISA Experience

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Beschreibung

Produktdetails

Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

13.11.2014

Abbildungen

XXI, 63 illus., schwarz-weiss Illustrationen

Herausgeber

Kaye Stacey + weitere

Verlag

Springer

Seitenzahl

321

Maße (L/B/H)

24,1/16/2,5 cm

Gewicht

682 g

Auflage

2015

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-319-10120-0

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Einband

Gebundene Ausgabe

Erscheinungsdatum

13.11.2014

Abbildungen

XXI, 63 illus., schwarz-weiss Illustrationen

Herausgeber

Verlag

Springer

Seitenzahl

321

Maße (L/B/H)

24,1/16/2,5 cm

Gewicht

682 g

Auflage

2015

Sprache

Englisch

ISBN

978-3-319-10120-0

Herstelleradresse

Springer-Verlag KG
Sachsenplatz 4-6
1201 Wien
AT

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  • Produktbild: Assessing Mathematical Literacy
  • Preface.- The Assessment of Mathematical Literacy: Introduction to PISA and to this Book; Kaye Stacey and Ross Turner.- PART 1: The Foundations of PISA Mathematics.- 1. The Evolution and Key Concepts of the PISA Mathematics Frameworks; Kaye Stacey and Ross Turner.- 2. Mathematical Competencies and PISA; Mogens Niss.- 3. The Real World and the Mathematical World; Kaye Stacey.- 4. Using Competencies to Explain Mathematical Item Demand: A Work in Progress; Ross Turner, Werner Blum and Mogens Niss.- 5. A Research Mathematician’s View on Mathematical Literacy; Zbigniew Marciniak.- PART 2: Implementing the PISA Survey: Collaboration, Quality and Complexity.- 6. From Framework to Survey Data: Inside the PISA Assessment Process; Ross Turner.- 7. The Challenges and Complexities of Writing Items to Test Mathematical Literacy; Dave Tout and Jim Spithill.- 8. Computer-Based Assessment of Mathematics in PISA 2012; Caroline Bardini.- 9. Coding Mathematics Items in the PISA Assessment; Agnieszka Sułowska.- 10. The Concept of Opportunity to Learn (OTL) in International Comparisons of Education; Leland Cogan and William H. Schmidt.- PART 3: PISA’s Impact around the World: Inspiration and Adaptation.- 11. Applying PISA Ideas to Classroom Teaching of Mathematical Modelling; Toshikazu Ikeda.- 12. The Impact of PISA on Mathematics Teaching and Learning in Germany; Manfred Prenzel, Werner Blum and Eckhard Klieme.- 13. The Impact of PISA Studies on the Italian National Assessment System; Ferdinando Arzarello, Rossella Garuti and Roberto Ricci.- 14. The Effects of PISA in Taiwan: Contemporary Assessment Reform; Kai-Lin Yang and Fou-Lai Lin.- 15. PISA’s Influence on Thought and Action in Mathematics Education; Kaye Stacey (with contributors from ten countries).