Produktbild: Positive Psychology in Latin America
Band 10

Positive Psychology in Latin America

96,29 €

inkl. gesetzl. MwSt.

Beschreibung

Produktdetails

Format

PDF

Kopierschutz

Nein

Family Sharing

Nein

Text-to-Speech

Nein

Erscheinungsdatum

11.06.2014

Herausgeber

Alejandro Castro Solano

Verlag

Springer Netherlands

Seitenzahl

273 (Printausgabe)

Dateigröße

3332 KB

Sprache

Englisch

EAN

9789401790352

Beschreibung

Portrait

Alejandro Castro Solano, Ph.D in Psychology is a senior researcher at National Council of Scientific and Technical Research (CONICET, Argentina). He is a professor at the University of Palermo and University of Buenos Aires, where he teaches research methods and psychological assessment for undergraduate and postgraduate students. His research interests are related to test construction, leadership and positive psychology. Currently he is in charge of the Psychology PhD Program at the University of Palermo. He has served as a member of the IPPA¿s Board of Directors since 2009.

Produktdetails

Format

PDF

eBooks im PDF-Format haben eine festgelegte Seitengröße und eignen sich daher nur bedingt zum Lesen auf einem tolino eReader oder Smartphone. Für den vollen Lesegenuss empfehlen wir Ihnen bei PDF-eBooks die Verwendung eines Tablets oder Computers.

Kopierschutz

Nein

Dieses eBook können Sie uneingeschränkt auf allen Geräten der tolino Familie, allen sonstigen eReadern und am PC lesen. Das eBook ist nicht kopiergeschützt und kann ein personalisiertes Wasserzeichen enthalten. Weitere Hinweise zum Lesen von eBooks mit einem personalisierten Wasserzeichen finden Sie unter Hilfe/Downloads.

Family Sharing

Nein

Mit Family Sharing können Sie eBooks innerhalb Ihrer Familie (max. sechs Mitglieder im gleichen Haushalt) teilen. Sie entscheiden selbst, welches Buch Sie mit welchem Familienmitglied teilen möchten. Auch das parallele Lesen durch verschiedene Familienmitglieder ist durch Family Sharing möglich. Um eBooks zu teilen oder geteilt zu bekommen, muss jedes Familienmitglied ein Konto bei Thalia oder einem anderen tolino-Buchhändler haben. Weitere Informationen finden Sie unter Hilfe/Family-Sharing.

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Nein

Bedeutet Ihnen Stimme mehr als Text? Mit der Funktion Text-to-Speech können Sie sich im tolino webReader und in der aktuellen Thalia – Lesen & Hören App das eBook vorlesen lassen. Weitere Informationen finden Sie unter Hilfe/Text-to-Speech.

Barrierefreiheit

  • keine Information zur Barrierefreiheit bekannt

Erscheinungsdatum

11.06.2014

Herausgeber

Alejandro Castro Solano

Verlag

Springer Netherlands

Seitenzahl

273 (Printausgabe)

Dateigröße

3332 KB

Sprache

Englisch

EAN

9789401790352

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  • Part I. General Approach to Positive Psychology in Latin America.- Chapter 1. Overview of Positive Psychology in Latin American Countries; Alejandro Castro Solano.- Chapter 2. Latin-American Studies on Well-Being; Alejandro Castro Solano.- Chapter 3. Positive Psychological Assessment in Latin America; Maria Laura Lupano Perugini.- Part II. Positive Psychology and Academic Achievement.- Chapter 4. Perceived Parenting Style: Its Central Role in Psychological Adjustment and Academic Achievement of Argentine Students; Mercedes Fernández Liporace and Guadalupe de la Iglesia.- Chapter 5. Cultural Competences of International Students: Its Role on Successful Sociocultural and Psychological Adaptation; Alejandro Castro Solano and Ines Aristegui.- Chapter 6. Character Strengths: Measurement and Studies in Argentina with Military and General Population Samples; Alejandro C. Cosentino.- Chapter 7. Positive Psychology and Academic Performance: A Brazilian Initiative; Lilian Graziano.- Part III. Positive Psychology and Childhood.- Chapter 8. Positive Emotions in Children: Current Research and Future Directions; Laura Oros.- Chapter 9. Optimal Experience in Argentinean Children and Adolescents; Belén Mesurado and María Cristina Richaud de Minzi.- Chapter 10. Childhood Pro Social Behavior in the School Environment; Vivian N. Lemos and María Cristina Richaud de Minzi.-.- Chapter 11. Promotion of Resilience in Children in Social Vulnerability; María Cristina Richaud de Minzo and Viviana N. Lemos.- Chapter 12. Social Skills of Children in Vulnerable Conditions in Northern Argentina; Ana Betina Lacunza.- Part IV. Positive Psychology: Community and Health.- Chapter 13. Positive Communities: Dimensions for Assessment and Intervention; Graciela Tonon.- Chapter 14. Re-inventing School to Develop Active Citizens; Ulisses F. Araujo and Valeria A. Arantes.- Chapter 15. The Influence Relations among Three Traditions of Well-Being and Social Support, and the Associations with Age and Health; Lucia Helena W. de Freitas.