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Leserabe 1. Lesestufe - Schulgeschichten mit Hund Floh

Aus der Reihe Leserabe - 1. Lesestufe
62

8,99 €

inkl. gesetzl. MwSt., Versandkostenfrei


Beschreibung

Produktdetails

Verkaufsrang

6068

Einband

Gebundene Ausgabe

Altersempfehlung

6 - 8 Jahr(e)

Erscheinungsdatum

15.01.2026

Abbildungen

Farbig illustriert

Illustriert von

Sandy Thissen

Verlag

Ravensburger Verlag GmbH

Seitenzahl

48

Maße (L/B/H)

1/17,6/24 cm

Gewicht

276 g

Farbe

Cool Grey / Rost

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-473-46433-3

Warnhinweis

Keine Warnhinweise erforderlich.

Beschreibung

Auf einen Blick

  • Für Leseanfänger ab 1. Klasse
  • Mit Pädagogen entwickelt
  • Mit lustigen Belohnungsstickern
  • Schnelle Erfolgserlebnisse durch einfache Texte
  • Vier herzliche Geschichten rund um den Schulhund

Produktdetails

Verkaufsrang

6068

Einband

Gebundene Ausgabe

Altersempfehlung

6 - 8 Jahr(e)

Erscheinungsdatum

15.01.2026

Abbildungen

Farbig illustriert

Illustriert von

Sandy Thissen

Verlag

Ravensburger Verlag GmbH

Seitenzahl

48

Maße (L/B/H)

1/17,6/24 cm

Gewicht

276 g

Farbe

Cool Grey / Rost

Auflage

1. Auflage

Sprache

Deutsch

ISBN

978-3-473-46433-3

Herstelleradresse

Ravensburger Verlag
Otto-Maier-Straße 1
88214 Ravensburg
DE

Email: service@ravensburger.de

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  • Bewertung

    5/5

    03.05.2026

    Buch (Gebundene Ausgabe)

    Ein tolles Buch

    In dem Buch "Schulgeschichten mit Hund Floh" der beliebten Reihe Leserabe, geht es um Floh, den Klassenhund der Klasse 2b. Der Hund gehört zwar der Lehrerin, jedoch ist er für alle Kinder da. Die Klasse erlebt viele Abenteuer mit dem Hund. Egal ob in der Klasse oder im Wald. Die Kinder lernen etwas über das leben mit Hund und nebenbei machen sie die Erfahrung, wieviel Spaß die Schule macht. Die Sätze sind einfach und kurz geschrieben, ideal für Leseanfänger. Der gut verständliche Text wird durch liebevolle Illustrationen unterstützt, so dass die Geschichte gut verständlich ist. Nach jedem Kapitel dürfen die Kinder einen Sticker einkleben, so werden sie direkt belohnt. Am Ende des Buches kann ein Rätsel gelöst werden, wo das Leseverständnis mit abgefragt wird. Es kann sogar etwas gewonnen werden. Von uns gibt es eine klare Leseempfehlung für Erstleser.

  • wildehilde

    5/5

    09.04.2026

    Buch (Gebundene Ausgabe)

    In der Schule mit Hund Floh

    Mir hat das Buch "Spaßiger Schulalltag mit Hund Floh" sehr gut gefallen und ich kann es nur empfehlen. Im Mittelpunkt stehen kurze Geschichten aus dem Schulltag, die gemeinsam mit dem Hund Floh stattfinden. Natürlich handelt es sich hierbei keinesfalls um einen gewöhnlichen Alltag, denn Floh bringt ein bisschen Chaos und Turbulenzen in die Schule und wirft so einiges durcheinander. Besonders gelungen finde ich es, dass die Geschichten kurz und in sich abgeschlossen sind. Das macht es für die Erstleser und -leserinnen einfach, das Buch auch mal für ein paar Tage wegzulegen. Das Titelbild finde ich besonders schön, da es für die Kinder motivierend und kindgerecht ist. Die Kinder können das Buch auch alleine lesen. Aus der Sicht eines Elternteils ist es zudem schön, dass in dem Buch Werte wie Zusammenhalt und Mut vermittelt werden.

  • Bewertung

    5/5

    03.03.2026

    Buch (Gebundene Ausgabe)

    Tierliebe

    Bereits auf dem Cover lässt sich gut für Erstleser erkennen, worum es in dem Buch geht, auch wenn sie den Titel „Schulgeschichten mit Hund Floh“ noch nicht lesen können. Das Buch ist in vier kleine Geschichten aufgeteilt. Jede Geschichte hat seinen eigenen Schwerpunkt, wie Integration oder Tierrettung. Manche Inhalte sind eher lustig, andere spannend. So ist für jeden was dabei. Die Sätze sind kurz und somit gut geeignet für Leseanfänger. Die Geschichten sind mit anspruchsvollen Bildern liebevoll gestaltet. Hund Floh schafft es auf jeden Fall ins Herz der Kinder. Die Lesemotivation wird durch die beiliegenden Sticker verstärkt. Am Ende jeder Geschichte darf das Kind einen einkleben, um zu zeigen, dass es die Geschichte gelesen hat. Das Buch kann ich für Leseanfänger empfehlen, sowohl vom Aufbau, als auch vom Inhalt der Geschichten.

  • Bewertung

    aus Hürm

    5/5

    17.02.2026

    Buch (Gebundene Ausgabe)

    Spielerisch Lesen lernen

    Vom Ravensburger Leseraben gibt es für die 1. Lesestufe wieder ein neues Buch mit dem Titel „Schulgeschichten mit Hund Floh“. In dieser Geschichte von Judith Allert dreht sich alles um die Abenteuer von dem Klassenhund Floh aus der 2b. Floh ist sowohl in als auch außerhalb des Klassenzimmers eine Bereicherung für alle SchülerInnen. Die vier kurzen Geschichten widmen sich dem Schulaltag und entsprechen somit auch der Alltagswelt der Lesenden. Wie jedes Buch aus dieser Reihe richtet es sich an Schulkinder ab 6 Jahren. Mit der großen Fibelschrift und einfachen, kurzen Texten, der geeigneten Sprachwahl und übersichtlichen Kapitel eignet es sich perfekt um erste positive Leseerfahrungen zu sammeln und das Lesen mit Spaß zu üben. Denn nach jedem Kapitel wartet als Belohnung auch ein Sticker zum Einkleben. Fazit: Dieses Buch eignet sich hervorragend zum Vorlesen, aber auch zum selber Lesen. Mit Klassenhund Floh kommt keine Langeweile auf.

  • Leser

    Thalia Book Circle Community

    5/5

    08.02.2026

    Buch (Gebundene Ausgabe)

    Abenteuer mit Floh

    Ferienzeit ist bei uns auch immer Lesezeit! Da kommen die tollen Leseraben-Bücher vom Ravendsburger Verlag, für Leseanfänger genau richtig! Ein Schulhund? Den hat nicht jeder und so freuen sich die Kinder der Klasse 2b natürlich über ihren Hund Floh! Der ist immer mit dabei und mit ihm wird es nie langweilig. Vier kurze Geschichten, speziell für Leseanfänger, enthält dieses Buch. Es geht um den Schulalltag und ermöglicht es den Kindern sich darin wiederzufinden. Aufregend, lustig und sehr authentisch bringen sie Lesespaß mit sich. Wer hätte da nicht gerne selber einen Schulhund! Ein sehr schön gestaltetes Kinderbuch mit Inhaltsverzeichnis, vielen fabigen Illustrationen und kurzen Texten, die nicht überfordern und für Leseerfolge sorgen. Belohnungssticker sind ein extra Bonus. Ideal zum Vorlesen und immer wieder mal selber lesen.

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